Контрольная работа №1
 
Повторите следующие тексты:
1. биография Чехова
2. отрывок из «Дяди Вани»
3. отрывок из «12 стульев»
 
Выучите слова из:
Разработок 1 и 2
и разработки к тексту «12 стульев»
 
Повторите материал из проверочных работ 1-4
Повторите материалы домашних заданий
 
Знайте следующие разделы грамматики / статьи из учебника (Теренс Вейд)
 
1. Глагол, 1-е спряжение: № 212-215
2. Вид глагола № 235-238,стр. 268-273, прочестьи знать
стр. 272-273, №239 (4)—приставки совершенного вида)--выучить слова
3. Причастие: стр.371-373, № 350-352 (Formation of the long-form (attributive participle from verbs
in –ать /-ять)--прочесть и знать
- стр. 373-374, № 353, (Consonant mutation in participles from second-conjugation infinitives
in -ить/-еть)--выучить примеры
4. стр. 273-277, №240-245
-№240, Function of the perfective prefixes -- выучить
-№241, semantic differentiation of aspects -- прочесть и знать
-№242, submeanings of perfectives -- выучить примеры
-№243, formation of verb aspects by internal modification -- прочесть и знать
-№244, the formation of imperfectives from prefixed first-conjugation verbs -- выучить примеры
-№245, vowel mutation in secondary imperfective verbs) -- выучить примеры
 
 
В этой контрольной работе будут следующие задания:
 
1. проспрягать -глаголы движения:
ехать, ездить, ходить, идти, носить, нести, возить, везти
-глаголы из словарей уроков
-глаголы из проверочных работ
 
2. Перевести предложения на русский язык.
 
3. Перевести предложения на английский язык.
 
4. Выбрать правильный глагол движения (ходить / идти)
 
5. Определить вид глагола: совершенный / несовершенный
 
6. Образовать (derive) причастие из данных глаголов
- написать – написан, написанный
- удовлетворить – удовлетворён, удовлетворённый
 
 
RU 402 Контрольная работа №1 КЛЮЧ
 
 
Задания:
 
 
  • используя пройденную лексику, переведите предложения на русский язык (20 баллов):
    1.  
       
    2. It is considered that on the 21st of March winter ends and spring begins.
      1.  
        Считается, что двадцать первого марта зима кончается и начинается весна.
         
         
         
      2. Why do you consider this random person your friend?
        1.  
          Почему ты считаешь этого случайного человека своим другом?
           
           
        2. You shouldn’t lag behind your friends.
          1.  
            Ты не должен отставать от своих друзей.
             
             
          2. Are you knowledgeable about politics?
            1.  
              Ты разбираешься в политике?
               
               
            2. Take it easy, everything is OK.
              1.  
                Спокойно, все в порядке.
                 
                 
              2. Вид глагола.
                1.  
                  А. Выберите правильный глагол (выделен жирным шрифтом), зачеркнув неправильный (10 баллов):
                   
                   
                2. Виктор вышел на улицу и курил / закурил.
                  1.  
                     
                  2. Я еду в Нью Йорк, потому что я хочу видеть /увидеть статую свободы.
                    1.  
                       
                    2. Он читал / прочитал газету и узнал, что по Флориде шёл / прошёл ураган.
                      1.  
                         
                      2. Услышав эти слова, некоторые смеялись / засмеялись, а некоторые
                        1.  
                          плакали /заплакали.
                           
                           
                        2. В четверг Игорь болел / заболел ангиной.
                          1.  
                             
                          2. Они быстро откопали / откапывали клад (treasure).
                            1.  
                               
                              Б. Выберите правильный глагол и переведите предложения на русский язык (15 баллов):
                               
                              1. I always note down his lectures. (записать/записывать)
                               
                              Я всегда записываю его лекции.
                               
                              2. We are spending this night (сегодня) at our neighbors’. (ночевать/переночевать)
                               
                              Сегодня мы ночуем у соседей.
                               
                              3. I want to see this film. (смотреть/посмотреть)
                               
                              Я хочу посмотреть этот фильм.
                               
                              4. I studied this material all morning and I think that I learned it. (учить/выучить)
                               
                              Я учил(а) этот материал всё утро и думаю, что выучил(а).
                               
                               
                               
                            2. Выберите глагол движения, ходить или идти и употребите его в правильном времени и лице (15 баллов):
                              1.  
                                 
                              2. Когда мы жили в Новгороде, я ......ходил(а)........в 25-ю школу, а мой брат .....ходил........... в 14-ю.
                                1.  
                                   
                                2. Где ты был вчера вечером?—Я ....ходил....... в кино.
                                  1.  
                                     
                                     
                                  2. Куда ты ...........шёл..........., когда мы встретились на Арбате?
                                    1.  
                                       
                                       
                                    2. Куда ты ...идёшь/шёл...........?—Я ......иду/шёл........ на почту.
                                      1.  
                                         
                                         
                                      2. Как быстро .......идёт............. время! Уже 10 часов.
                                        1.  
                                           
                                           
                                        2. Образуйте краткие пассивные причастия от данных глаголов, дайте краткую и полную формы (15 баллов):
                                          1.  
                                            Застрелить – застрелен, застреленный
                                             
                                            Закопать – закопан, закопанный
                                             
                                            Проверить – проверен, проверенный
                                             
                                            Ранить – ранен, раненный
                                             
                                            Включить – включён, включенный
                                             
                                            Употребить – употреблён, употреблённый
                                             
                                            Купить – куплен, купленный
                                             
                                            Решить – решён, решённый
                                             
                                            Удивить – удивлён, удивлённый
                                             
                                            Разделить – разделён, разделённый
                                             
                                             
                                             
                                          2. Проспрягайте следующие глаголы (10 баллов):
                                            1.  
                                              Ездить возить
                                               
                                              Наст.
                                              Я езжу вожу
                                              Ты ездишь возишь
                                              Он ездит возит
                                              Мы ездим возим
                                              Вы ездите возите
                                              Они ездят возят
                                               
                                              Прош. ездил/а/о/и возил/а/о/и
                                               
                                              Повелительное езди(те) вози(те)
                                              наклонение
                                               
                                               
                                               
                                            2. Переведите следующие предложения на английский язык (15 баллов):
                                              1.  
                                                 
                                              2. Самым страшным для него было жить жизнью обывателя.
                                                1. The most terrifying for him wa to livee the life of an ordinary man.
                                                   
                                                   
                                                   
                                                2. Ипполит Матвеевич, который никогда не имел дела с жуликами, в конце концов решил, что без помощника трудно, и что Бендер может быть ему полезен.
                                                  1.  
                                                    Hippolit Matveevich, who never had anything to do with crooks, when all was said and done decided that it’s difficult without an assistant and that Bender might be useful to him.
                                                     
                                                     
                                                  2. Ни дворнику, ни беспризорнику было неизвестно имя Бендера.
                                                    1.  
                                                      Neither the yardman nor the homeless boy were familiar with Bender’s name.
                                                       
                                                       
                                                    2. Дворник попросил угостить его вином, и когда Бендер сказал: «Я угощаю», они сразу же пошли в дворницкую угощаться.
                                                      1.  
                                                        The yardman asked to treat him to wine and when Bender said, “My treat” (I’ll treat you) they went to the yardman’s quarters to treat themselves.
                                                         
                                                         
                                                      2. Однообразная жизнь и одиночество сделали его очень неинтересным и скучным человеком.
                                                        1.  
                                                          Monotonous life and loneliness made him a very uninteresting and boring person.
                                                           
                                                           
                                                           
                                                        2. дополнительное задание: Задайте 3 вопроса к предложениям из задания №6. Максимум—10 баллов.
                                                          1.  
                                                            Что для него было самым страшным?
                                                             
                                                            Кому было неизвестно имя Бендера?
                                                             
                                                            Каково было его мнение о жизни обывателя?
                                                             
                                                            Каким делает человека однообразная жизнь?
                                                             
                                                            Что с ним сделала однообразная и неинтересная жизнь?
                                                             
                                                            Чем Бендер угостил дворника?
                                                             
                                                            Почему Ипполит Матвеевич решил, что Бендер может быть ему полезен?