Закончить(ся) + Твор.

Заканчивать(ся) + Твор.

(начать(ся)

начинать(ся) с)

считать что/кого чем/кем

считается, что

это было главным

случайный/ная/ные

случайно

случайность

 

 

(Например: Он закончил писать своё сочинение. Глагол, совершенный вид, муж. род, прош. время)

 

Он закончил школу в 2001 году.

Он сейчас заканчивает школу. Она заканчивает университет в этом году.

Он сейчас учится в 12м классе. Он заканчивает школу этой весной.

Когда заканчивается фильм?—Часов в 6. В 6.

Когда начинается концерт?—Часов в 7 или позже.

Начинайте свой доклад. Она начала рассказывать о своей поездке.

Я вчера начал эту книгу и надеюсь закончить её к вечеру.

Достоевского считают пророком.

Достоевский считается пророком.

Толстого считают учителем русской нации.

Считается, что самое главное—это начать дело.

Литературное творчество было для него главным делом жизни.

Книга была интересной.

Девочка была глупой.

Семья была дружной.

Иванов был случайным человеком в жизни Сидорова.

Эта случайная встреча запомнилась ему на всю жизнь.

Эта встреча была случайностью.

Они случайно прочли эту книгу.

 

 

 

 

1. Первый период творчества Чехова – создание юмористических рассказов.

 

2. Этот период закончился публикацией двух сборников.

 

3. Этот период период творчества Чехова принято называть периодом Антоши Чехонте.

 

4. Начнём с того, что будем уважать, жалеть, любить человека, без этого ничего у нас не пойдёт.

 

5. Чехов не только показал разных людей, он прежде всего показал человека случайного.

 

6. В произведениях Чехова многочисленные случайные детали создают впечатление случайной жизни.

 

7. Когда читаешь Чехова, создаётся впечатление, что из текущего потока жизни буквально вырезан отрезок и запечатлён на бумаге—нет ни предыстории героя, ни подробного описания.

 

8. Подобно французским художникам-импрессионистам Чехов при описании удовлетворяется деталью, фрагментом, которые заменяют ему всю картину.

 

 

 

1. Какие псевдонимы использовал Чехов?—...................................подписывал Чехов свои рассказы?

 

2. Что считал Чехов демократией? – ............................ по мнению Чехова было демократией?

 

3. Что Чехов считал самым главным? – .......................... по мнению Чехова было самым главным?

 

4. Кто были герои Чехова? – ........................... человека показал в своих рассказах Чехов? – ...........................людей показал в своих произведениях Чехов?

 

5. Каковы многие детали в произведениях Чехова?— ............................детали показал в своих произведениях Чехов?

 

6. Какое создаётся впечатление, когда читаешь Чехова? – ..............................кажется, когда читаешь Чехова?

 

7. Чего нет в произведениях Чехова? – ..................................... отсутствует в произведениях Чехова?

 

8. Что считает Чехов самым страшным? – ................................. по мнению Чехова является самым страшным?

 

 

1. считать что/кого чем/кем

(жену красавицей; самосовершенствование—главной задачей жизни; образование—самым главным; родителей—своими друзьями; собаку—своим самым лучшим другом)

2. заканчивать

3. закончить

4. начать(ся)

5. случайно

6. случайность

7. случайный